課程大綱

課程資訊

課程名稱

國際生實用華語 (二)
Chinese Enhancing Course (II)

開課學期

111-2

授課對象

華語教學碩士學位學程

授課教師

劉孝聖

課號

PTCSL7911

課程識別碼

146 U9110

班次

學分

1.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期二1,2(8:10~10:00)星期四1,2(8:10~10:00)

上課地點

共306共306

備註

初選不開放。
限國際學生
總人數上限：30人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

1.本課程適合正在修習國立台灣大學國際生華語「初級二」課程的學習者選修。
This course is aimed at those who are taking Elementary II of the NTU General Chinese Language Course.

2.本課程授課語言以中文為主。
This course will be conducted mainly in Chinese.

You can download handout online：https://cool.ntu.edu.tw/courses/26949

課程目標

本課程將協助學習者透過生活中的真實情境提高語言能力，並將所學應用於日常生活，達到與人溝通之目的。
This course will help learners improve their language skills through real situations in life, and apply what they have learned to daily life to achieve the purpose of communicating with others.

課程要求

學生應該：(Students should)
1.多說華語。(Speak as much Chinese as he/she can.)
2.複習當日學過的生詞或文法，按時完成作業。作業字體必須工整，並按時繳交。(Review what have been taught; do homework and submit it ON TIME. The homework should be in handwriting instead of computer-typing.)
3.預習老師指定部分。(Preview what have been assigned.)
4.以完整的句子回答問題，發音必須清楚。(Answer the questions in complete sentence(s), and with clear pronunciation.)
5.背誦每課課文。(Memorize the dialogue in each lesson.)
6.上課不遲到、早退。(Be in class on time, leave after talking to the teacher.)
*遲到三十分鐘就算缺課一小時，平時成績會被扣分。(*Late for 30 minutes is equivalent to 1 hour absence and the attendance score will be deducted.)
7.週末時儘量跟(台灣)朋友出去玩，認識台灣。(Try to go out and have fun with (Taiwanese) friends during weekends.)

學生不可以： (Students are NOT allowed)
1. 沒有老師的指示，上課時使用手機或其它可上網之電子產品。(to use mobile, iPad or any other devices getting online during the class without instructor's guide.)
2.上課時用英文或自己的母語跟其他同學聊天。(to chat with classmates in English or their own language during the class.)
3.考試時作弊。(to cheat while having tests or exams.)

預期每週課後學習時數

2-3

Office Hours

另約時間備註： No fixed office hour. Please make an appointment by E-mail: hsliu2020@ntu.edu.tw

指定閱讀

1. 鄧守信主編，王佩卿、陳慶華、黃桂英編輯：當代中文課程(一) (A Course in Contemporary Chinese Book 1 Textbook)（新北市：聯經出版公司），2015年。
＊在臺大上課的同學，可以在學校附近的書店買書。
＊電子書E-book https://www.linkingbooks.com.tw/lnb/top/2019/9789570852189_ebook.html

2.教師自編講義 Additional materials made by the teacher.

※教師將視實際情況調整上課進度及內容
The teacher will adjust the schedule according to actual conditions.

參考書目

葉德明主編：遠東生活華語(一) (Far East Everyday Chinese Book 1)（臺北市：遠東圖書公司），2017年。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	出席暨課程參與(Attendance)	20%	以學生平時課堂中表現給予成績。但學生若沒有事前請假卻缺課，此項成績將會被另外扣分，缺課時數每小時以1分計算。 (The students would be graded according to their performance in class. However, if a student is absent from class without noticing the lecturer in advance, this grade would be deducted 1 point per hour.)
2.	平時考試(Regular Tests)	20%	所有聽寫與每課小考總平均。每週有聽寫，聽寫不能補考。 (This is the average of every dictation and tests of lesson. There will be diction or tests EVERY WEEK; The dictation tests can not be retaken.)
3.	作業(Homework)	20%	所有作業的成績平均，缺繳將以零分計算。 (This is the average of each homework, and would be further deducted because of no submission, because no submission, no grades.)
4.	期中考(Midterm Exam)、期中報告(Midterm Presentation)	20%	期中考成績，包括筆試及口試及期中口頭報告。 (Midterm exam includes paper test, oral test and Midterm Presentation.)
5.	期末考(Final Exam) 、期末報告(Final Presentation)	20%	期末考成績，包括筆試、口試及口頭報告。 (Final exam includes paper test, oral test and Final Presentation.)

針對學生困難提供學生調整方式

上課形式	以錄影輔助
作業繳交方式	延長作業繳交期限
考試形式
其他	由師生雙方議定

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/21, 2/23	分班測驗 Placement Test
第2週	2/28, 3/2	228 Peace Memorial Day；第五課 Lesson 5
第3週	3/7, 3/9	第五課 Lesson 5、第六課 Lesson 6
第4週	3/14, 3/16	第六課 Lesson 6
第5週	3/21, 3/23	第七課 Lesson 7
第6週	3/28, 3/30	第八課 Lesson 8
第7週	4/4, 4/6	兒童節 Children's Day；第八課 Lesson 8
第8週	4/11, 4/13	期中考 Midterm Exam (L5-L8)；第九課 Lesson 9
第9週	4/18, 4/20	第九課 Lesson 9
第10週	4/25, 4/27	期中報告 Midterm Presentation、第十課 Lesson 10
第11週	5/2, 5/4	第十課 Lesson 10
第12週	5/9, 5/11	第十一課 Lesson 11
第13週	5/16, 5/18	第十一課 Lesson 11、第十二課 Lesson 12
第14週	5/23, 5/25	第十二課 Lesson 12、第十三課 Lesson 13
第15週	5/30, 6/1	第十三課 Lesson 13
第16週	6/6, 6/8	期末筆試 Final exam (paper test)；期末口試/報告 Final exam (oral test/presentation)